根据体育课程性质和体育课程的基本目标规定，从贯彻“健康第一”的指导思想，面向全体学生出发，紧扣课程的基本目标和发展目标，结合学校体育教育发展的趋势，根据我校场馆设施的基本状况、体育教师队伍专业结构等实际，采取有计划、有步骤的逐步开设多类型的体育课，力求实事求是又具备科学性。

本科：一、二年级均开设选项课，为必修课程，一年级增设体质健康课，共144个学时。一年级开设选项课，第一学期32个学时，第二个学期32个学时，体质健康课，第一学期4学时，第二学期4学时；二年级开设选项课，第三个学期36学时，第四个学期36学时。每周2个学时，每个学时40分钟。

考虑体育课的实际情况，为确保体育教学质量，体育课堂教学一般男、女分开，每个教学班32人左右为宜。修满规定学分、达到课程基本目标是学生毕业、获得学位的必要条件之一。

选项课：根据我校学生入学体育基本活动能力、运动爱好、身心发展特点及场地、师资等实际进行运动能力基础教育，结合学生身体素质及专项能力的水平情况，为努力达成体育课程的目标，满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的学习需要，采取有选择性的设置运动项目，学生自主选择课程内容，在教师的指导下，通过学习和掌握体育基本理论知识、部分运动项目的技术、技能，树立健康的体育观，培养自觉锻炼身体的良好习惯，以达到全面加强学生身体素质和心理素质的锻炼目标。

体质健康课：根据教育部要求，在校大学生必须进行体质健康测试，并通过测试标准要求才予以毕业，体育部根据测试项目针对性开设本课程，旨在给学生传授锻炼方法和手段，促进学生进行身体素质练习，为体质健康测试打好基础。

保健课：对部分身体异常和病、残、弱及个别高龄等特殊群体的学生，开设以康复、保健为主的保健体育课。

目前开设的选项课：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、匹克球、健美操、瑜伽、形体、体育舞蹈、武术、养生功、定向越野、体育理论等。

随着我校场馆设施的完善、体育教师专业结构的优化，我们将有计划、有步骤开设多类型的体育选项课，更好的满足更多的学生的需要。